Integración a la comunidad

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Integración a la comunidad

¿Qué es la integración a la comunidad?

El Título V apoya actividades que aumentan el número de niños y jóvenes con necesidades de salud especiales y sus familias que reciben los apoyos y servicios que necesitan para ser miembros totalmente incluidos y participativos en sus comunidades.

Obtenga más información del Instituto de Integración Comunitaria del Centro para la Excelencia en Discapacidades del Desarrollo de la Universidad de Minnesota.

Organizaciones comunitarias

El Título V establece contratos con organizaciones comunitarias en todo el estado. Para obtener una lista de las organizaciones por región, visite la página de Contratistas para el CSHCN.

Encuentre información sobre otros recursos, servicios y eventos para niños con discapacidades en su comunidad usando las listas de búsqueda de los programas y grupos locales en el sitio web Navigate Life Texas.

Apoyo para padres

La organización Texas Parent to Parent (TxP2P) está comprometida a mejorar las vidas de los niños en Texas que tienen discapacidades, enfermedades crónicas o necesidades de salud especiales. TxP2P empodera a las familias para que puedan ser defensoras sólidas mediante el apoyo de padre a padre, los recursos para la derivación y la educación. 

Aprenda más sobre Texas Parent to Parent

Servicios de relevo

Disponer de relevo significa tener a alguien más que cuide a su hijo o a su ser querido mientras usted se toma un breve descanso. El relevo puede tener lugar ya sea en su casa (o en la casa de un familiar o amigo) o en un lugar en su comunidad.

El relevo lo pueden proporcionar diversas personas. A veces un familiar o un amigo podrían ofrecerse cuando usted necesite un descanso. Otras veces, usted quizá necesite contratar a alguien. Lo más importante es que cuente con un plan que sea el adecuado para su familia con el fin de que usted tenga un descanso para reponerse y renovarse.

Algunos programas gubernamentales pueden proporcionar una atención de relevo gratuita o a bajo costo. Si desea saber si su hijo podría calificar para recibir los servicios federales o estatales que proporcionan atención de relevo, llame al 1-855-937-2372 para hablar con un profesional capacitado acerca de cuáles son sus posibilidades.  

Visite Take Time Texas para obtener más información sobre el relevo y la búsqueda de proveedores de relevo en su comunidad.

Infórmese más sobre cómo elegir un proveedor de relevo en ARCH National Respite Network and Resource Center (sitio en inglés).

 

El lenguaje que toma en cuenta primero a la gente

Las personas con discapacidades son, en primer lugar y sobre todo, personas.

El uso de un lenguaje que, en primer lugar, tome en cuenta a la gente es una manera objetiva y respetuosa de hablar sobre las personas con discapacidades, al poner énfasis primero en la persona antes que en la discapacidad. En 2011, la 82.a Asamblea Legislativa de Texas aprobó el proyecto de ley 1481, agregando al Código Gubernamental de Texas la Iniciativa sobre el uso de un Lenguaje Respetuoso que Tome en Cuenta Primero a la Gente. La asamblea legislativa encontró que el lenguaje que comúnmente se utiliza para referirse a las personas con discapacidades conforma y refleja las actitudes de la sociedad hacia las personas con discapacidades. Ciertos términos utilizados son degradantes y crean una barrera invisible contra la inclusión y la integración a la comunidad. El uso del lenguaje que toma en cuenta primero a la gente destaca el valor, la individualidad y las capacidades de una persona, y puede eliminar estereotipos, además de suposiciones y generalizaciones negativas. 

En la publicación Language Matters in Mental Health (El lenguaje es importante para la salud mental) la Fundación Hogg para la Salud Mental proporciona ejemplos y términos que deben evitarse.

El Consejo para las Discapacidades del Desarrollo en Texas ha publicado un manual bilingüe que incluye ejemplos del lenguaje que toma en cuenta primero a las personas.

 

Campamentos de verano

El Título V ha recopilado una lista de campamentos de verano que atienden a los CYSHCN en Texas. Este documento se pone a la disposición únicamente con propósitos informativos y no indica ni el respaldo ni la aprobación de ninguna de las organizaciones que aparecen en la lista. No todos los campamentos de verano de Texas están incluidos en esta lista.

Vea la Lista de Campamentos de Verano de 2018

Asimismo, puede usar los siguientes sitios web para encontrar campamentos para niños con necesidades de salud especiales:

   

Áreas de juegos inclusivas y accesibles

El accesible directorio de áreas de juegos y laboratorio de aprendizaje sobre juegos infantiles ayuda a las familias a encontrar un lugar donde todos sus hijos podrán jugar. Vea el "Accessible playground directory for Texas".  

   

Boletín informativo para las familias de CSHCN

El Boletín informativo para las Familias del Programa de Servicios para CSHCN de la HHSC se publica trimestralmente y está disponible en: https://www.dshs.texas.gov/cshcn/newsletter.shtm

 

Los enlaces externos a otros sitios tienen un fin informativo y no están respaldados por el Departamento Estatal de Servicios de Salud de Texas. Para obtener más información sobre Niños con Necesidades de Salud Especiales, Salud Materna e Infantil del Título V, o información relacionada con la salud materna e infantil en Texas, por favor envíe un email a: TitleV@dshs.texas.gov, o llame al (512) 776-7373. 

Última actualización 16 de noviembre de 2017